Diagnoza spektrum autyzmu u dzieci w Malborku

Zauważasz u dziecka trudności w komunikacji, relacjach lub codziennym funkcjonowaniu?

Diagnoza pomaga lepiej zrozumieć jego potrzeby i ustalić, jakiego wsparcia może potrzebować. Proces obejmuje: 

  • badanie ADOS-2
  • wywiad ADI-R
  • obserwację kliniczną oraz analizę rozwoju dziecka
  • pisemną diagnozę z omówieniem wyników i zaleceniami

Kiedy warto rozważyć diagnozę spektrum autyzmu u dziecka

Jeśli zauważasz u swojego dziecka
Trudności w komunikacji
Dziecku może być trudno rozpocząć rozmowę, podtrzymać ją albo przekazać, czego potrzebuje
Trudności w relacjach z innymi
Dziecko może mieć trudność z nawiązywaniem kontaktu, wspólną zabawą lub odnalezieniem się w grupie
Silna potrzeba stałości
Nawet niewielka zmiana planu, kolejności czynności lub znanego otoczenia może wywoływać duże napięcie
Trudność w odczytywaniu sytuacji społecznych
Gesty, mimika, ton głosu, żarty lub niepisane zasady społeczne mogą być dla dziecka niejasne
Powtarzalne zachowania lub zainteresowania
Powtarzalne ruchy, sposoby zabawy albo bardzo intensywne zainteresowanie wybranym tematem
Nietypowe reakcje na bodźce zewnętrzne
Dziecko może intensywnie reagować na dźwięki, światło, zapachy, dotyk, ubrania lub określone konsystencje jedzenia
Warto porozmawiać z nami i rozważyć przeprowadzenie diagnozy.

Pojedynczy sygnał nie oznacza, że dziecko jest w spektrum autyzmu. Podobne zachowania mogą występować również u dzieci bez ASD. Podczas diagnozy uwzględnia się ich nasilenie, czas trwania, historię rozwoju oraz to, czy pojawiają się w różnych środowiskach, na przykład w domu i w szkole.

Na czym polega diagnoza w kierunku spektrum autyzmu

Jak wygląda diagnoza

Diagnoza nie opiera się na jednym zachowaniu ani pojedynczym wyniku testu. Rozwój dziecka analizowany jest całościowo, z uwzględnieniem komunikacji, relacji społecznych, zachowania oraz zainteresowań.

W procesie brane są pod uwagę:
  • informacje przekazane przez rodziców
  • wcześniejszy rozwój dziecka
  • jego obecne funkcjonowanie
  • obserwacja kliniczna
  • wyniki standaryzowanych narzędzi diagnostycznych
  • posiadana dokumentacja medyczna i psychologiczna
  • informacje dotyczące funkcjonowania w przedszkolu lub szkole

Badanie ADOS-2

ADOS-2 jest standaryzowanym narzędziem wykorzystywanym podczas obserwacji komunikacji, interakcji społecznych i zachowania dziecka.

Spotkanie nie przypomina szkolnego egzaminu. Dziecko uczestniczy w zadaniach i aktywnościach dostosowanych do odpowiedniego modułu badania.

Wywiad rozwojowy ADI-R

ADI-R jest szczegółowym wywiadem przeprowadzanym z rodzicem. Dotyczy obecnego funkcjonowania dziecka oraz jego rozwoju we wcześniejszych latach życia.

Wywiad pozwala zebrać informacje, których nie można uzyskać wyłącznie podczas jednego spotkania z dzieckiem. Trwa około 2,5 godziny.

Jak przebiega diagnoza krok po kroku?
1
Spotkanie z rodzicem
Rozmawiamy o powodach zgłoszenia, obecnym funkcjonowaniu dziecka i zauważanych trudnościach
2
Wywiad rozwojowy ADI-R
Zbieramy szczegółowe informacje o rozwoju dziecka, także z okresu wczesnodziecięcego
3
ADOS-2 z dzieckiem
Przeprowadzamy badanie oraz obserwujemy komunikację, zachowanie i sposób budowania kontaktu
4
Diagnoza i omówienie
Rodzic otrzymuje diagnozę, wyjaśnienie zebranych wniosków oraz zalecenia dotyczące dalszego wsparcia dla dziecka

Jak przygotować dziecko do diagnozy?

Nie musisz uczyć dziecka odpowiedzi ani przygotowywać go do wykonywania konkretnych zadań. Najważniejsze, aby podczas spotkania mogło funkcjonować możliwie naturalnie.
Przed wizytą:
  • zadbaj, aby dziecko było zdrowe i wypoczęte
  • nie mów mu, że będzie „testowane”
  • ubierz je wygodnie
  • zabierz jego ulubiony napój lub przekąskę
  • weź książeczkę zdrowia
  • przynieś wcześniejszą dokumentację medyczną i psychologiczną, jeśli jest ją posiadasz
Warto powiedzieć dziecku, że spotka się ze specjalistką, z którą będzie się bawić, rozmawiać i rozwiązywać zagadki.

Co dzieje się po zakończeniu diagnozy?

Nie zostajesz jedynie z wynikiem badania. Otrzymujesz wyjaśnienie wniosków oraz wskazówki, które pomagają zaplanować kolejne działania.
Po zakończeniu procesu otrzymasz:
  • pisemną diagnozę
  • szczegółowe omówienie wyników
  • odpowiedzi na pytania dotyczące funkcjonowania dziecka
  • zalecenia terapeutyczne i edukacyjne
  • wskazanie możliwych kolejnych kroków
Jeżeli dziecko potrzebuje dalszego wsparcia, terapia może być kontynuowana w naszym gabinecie, zależnie od jego potrzeb i dostępności miejsc.

Wsparcie dla dzieci ze spektrum autyzmu Malbork

Co mówią o nas pacjenci i ich rodzice?
Szczerze polecam gabinet LogoAfa. Jest to miejsce, gdzie spotkacie się z profesjonalizmem, ogromną wiedzą, zrozumieniem, a przede wszystkim otrzymacie pomoc, której nie da się ocenić. Gabinet jest przytulny i świetnie wyposażony we wszystko, co jest niezbędne do zajęć. Atmosfera sprzyja i dzieci czują się w nim swobodnie. Dzieci ją uwielbiają i chętnie uczęszczają na zajęcia. Dodatkowo zawsze ma czas dla rodzica, żeby porozmawiać i wszystko szczegółowo objaśnić. Pani Agnieszka diagnozowała nie tylko moją córkę, ale też syna. Jako rodzice jesteśmy bardzo szczęśliwi, że po wielu wcześniej nieudanych próbach z innymi logopedami trafiliśmy do gabinetu Pani Agnieszki. Jest zdecydowanie najlepsza!
Joanna G.
Poznaliśmy Panią Agnieszkę kilka lat temu i od razu poczuliśmy, że możemy śmiało powierzyć terapię naszej Łucji właśnie w Jej ręce. Łucja od razu zaakceptowała Panią Agę i zaraziła ją swoim uśmiechem, ponieważ po tylu latach wspólnej pracy, terapii, spotkań obie kobietki komunikują się bez słów. Można by długo rozpisywać się o zindywidualizowanych metodach, które Pani Aga dostosowuje do każdego z osobna, kreatywnym podejściu oraz anielskiej cierpliwości ale w tym wszystkim chodzi także o czyste relacje międzyludzkie i zrozumienie tła i bagażu z którym każdy młody bohater trafia do Pani Agi zazwyczaj na dłuższy czas. Ukłony także za nieocenione rady, pomoc i wsparcie we wszystkich sytuacjach, które często łączą się z całym ciężarem z jakim młody człowiek trafia do Pani gabinetu.
Rafał Łakomy
Z całego serca polecamy gabinet LogoAfa! Jesteśmy ogromnie wdzięczni za profesjonalizm, zaangażowanie i wyjątkowe podejście do naszego syna. Od pierwszego spotkania czuliśmy, że trafiliśmy w miejsce, w którym dziecko jest traktowane z ogromnym szacunkiem, cierpliwością i empatią. Pani Agnieszka to znakomita specjalistka z ogromną wiedzą i doświadczeniem, a jednocześnie osoba pełna ciepła i zrozumienia. Potrafi nawiązać świetny kontakt z dzieckiem, dzięki czemu każda wizyta przebiega w przyjaznej atmosferze i przynosi widoczne efekty. Jesteśmy bardzo zadowoleni z efektów współpracy i z pełnym przekonaniem polecamy gabinet LogoAfa każdemu rodzicowi, który szuka kompetentnego, pełnego empatii specjalisty.
Martyna Grabowska

Ile kosztuje diagnoza spektrum autyzmu

Cena obejmuje cały proces diagnostyczny, a nie wyłącznie pojedyncze badanie. Pełna diagnoza w kierunku spektrum autyzmu to koszt 1100 zł.

W cenie otrzymujesz:
  • badanie ADOS-2
  • wywiad rozwojowy ADI-R
  • rozmowę z rodzicem
  • analizę posiadanej dokumentacji
  • analizę wszystkich zebranych informacji
  • pisemną diagnozę
  • omówienie wyników
  • zalecenia dotyczące dalszego wsparcia

Agnieszka Stefanowicz Malbork

Wspólnie szukamy najlepszego wsparcia

Nazywam się Agnieszka Stefanowicz i jestem założycielką Specjalistycznego Gabinetu Terapii i Mediacji LOGOAFA. Powstał z przekonania, że za każdym zachowaniem dziecka kryje się jego historia, potrzeby i emocje. Pracuję razem z Iwoną, która zajmuje się przede wszystkim obszarem neurologicznym. Obie osobiście uczestniczymy w pracy z pacjentami i wspólnie dobieramy kierunek dalszego wsparcia.

Od wielu lat wspieramy dzieci, młodzież oraz ich rodziny w pokonywaniu trudności rozwojowych, edukacyjnych i emocjonalnych. Naszą misją jest nie tylko postawienie trafnej diagnozy, ale przede wszystkim pokazanie rodzicom drogi, która pozwoli dziecku rozwijać jego potencjał.

Wierzymy, że skuteczna terapia rozpoczyna się od zrozumienia człowieka. Dlatego każde dziecko traktujemy indywidualnie, z ogromnym szacunkiem dla jego możliwości, tempa rozwoju i potrzeb. Nie pracujemy według gotowych schematów. Dobieramy metody terapeutyczne tak, aby były dopasowane do konkretnego dziecka i jego rodziny.

Naszym celem jest stworzenie miejsca, do którego dzieci przychodzą z poczuciem bezpieczeństwa, a rodzice otrzymują rzetelną wiedzę, wsparcie i konkretne wskazówki do dalszej pracy.

Gdzie odbywa się diagnoza?

Diagnoza spektrum autyzmu u dzieci odbywa się stacjonarnie w gabinecie LogoAFA w Malborku. Z oferty korzystają również rodziny mieszkające w okolicznych miejscowościach, między innymi w:
– Sztumie,
– Tczewie,
– Kwidzynie,
– Elblągu,
– Nowym Dworze Gdańskim.

Adres naszego gabinetu
Potrzebujesz wsparcia przy diagnozie lub terapii zaburzeń neurorozwojowych?

Nie zostawiamy rodziców z samą diagnozą. Wyjaśniamy wyniki, wspólnie planujemy dalsze działania i pokazujemy, jak skutecznie wspierać dziecko na co dzień. Pomagamy dzieciom, młodzieży i ich rodzinom lepiej rozumieć trudności oraz odnajdywać skuteczne rozwiązania.

Najczęstsze pytania o diagnozę spektrum autyzmu

Nie. ADOS-2 jest jednym z elementów całego procesu. Diagnoza uwzględnia również wywiad ADI-R, rozmowę z rodzicem, obserwację kliniczną, rozwój dziecka i analizę dostępnej dokumentacji.
ADOS-2 służy obserwacji funkcjonowania dziecka podczas bezpośredniego spotkania. ADI-R jest szczegółowym wywiadem z rodzicem, dotyczącym obecnego funkcjonowania oraz wcześniejszego rozwoju dziecka.
Nie, do umówienia prywatnej diagnozy nie jest potrzebne skierowanie.
Cena obejmuje pełny proces diagnostyczny: ADOS-2, ADI-R, rozmowę z rodzicem, obserwację dziecka, analizę informacji, pisemną diagnozę, omówienie wyników oraz zalecenia.
Tak. Po zakończeniu procesu rodzic otrzymuje pisemną diagnozę. Wyniki są również szczegółowo omawiane, aby rodzina wiedziała, jakie kolejne działania warto podjąć.
Tak, jeśli jest dostępna. Warto zabrać książeczkę zdrowia oraz wcześniejsze opinie medyczne, psychologiczne, pedagogiczne lub terapeutyczne. Dokumentacja zostanie uwzględniona podczas analizy funkcjonowania dziecka.
Zadbaj, aby dziecko było zdrowe, wypoczęte i wygodnie ubrane. Nie przedstawiaj spotkania jako testu lub egzaminu. Możesz powiedzieć, że będzie rozmawiało i wykonywało różne aktywności ze specjalistką.
Diagnoza jest procesem obejmującym kilka elementów. Jeśli podczas spotkań pojawi się potrzeba dokładniejszego sprawdzenia konkretnego obszaru, może zostać zaplanowana dodatkowa wizyta.
Tak, jeśli odpowiada to potrzebom dziecka i dostępne są miejsca. Jeżeli potrzebna będzie pomoc wykraczająca poza zakres gabinetu, rodzina otrzyma wskazanie odpowiedniego specjalisty.
Nie ma odpowiedzi na Twoje pytanie? Skontakuj się z nami!