Diagnoza zaburzeń lękowych u dzieci w Malborku

Lęk utrudnia dziecku naukę, relacje lub inne aktywności?

Diagnoza zaburzeń lękowych pomaga lepiej zrozumieć obawy dziecka oraz ich wpływ na jego codzienne funkcjonowanie. Obejmuje rozmowę z rodzicem, spotkanie z dzieckiem, odpowiednio dobrane badania oraz analizę dostępnej dokumentacji. Proces kończy się omówieniem wyników, przekazaniem zaleceń i wskazaniem dalszych kroków dopasowanych do potrzeb dziecka.

Kiedy warto rozważyć diagnozę zaburzeń lękowych u dziecka

Jeśli zauważasz u swojego dziecka
Częste zamartwianie się
Dziecko przewiduje, że wydarzy się coś złego, nawet w codziennych sytuacjach
Unikanie różnych sytuacji
Strach sprawia, że dziecko rezygnuje ze szkoły, spotkań lub nowych aktywności
Silny lęk przed rozstaniem
Rozłąka z rodzicem wywołuje duży niepokój, płacz lub potrzebę ciągłej bliskości
Bóle brzucha lub głowy
Dolegliwości pojawiają się szczególnie przed szkołą, wyjściem lub stresującym wydarzeniem
Trudności ze snem
Dziecko długo zasypia, budzi się w nocy lub doświadcza niepokojących snów
Problemy z koncentracją
Nawracające obawy utrudniają dziecku skupienie się na nauce i codziennych zadaniach
Warto porozmawiać z nami i rozważyć diagnozę zaburzeń lękowych.

Lęk jest naturalną emocją, a pojedynczy sygnał nie oznacza zaburzenia. Warto jednak przyjrzeć się sytuacji, gdy obawy utrzymują się, nasilają lub zaczynają ograniczać naukę, relacje i codzienne aktywności dziecka. Diagnoza pomaga zrozumieć charakter trudności oraz wskazać dalsze kroki dopasowane do jego potrzeb.

Na czym polega diagnoza zaburzeń lękowych

Jak wygląda diagnoza

Diagnoza rozpoczyna się od rozmowy z rodzicem o zachowaniu, emocjach i codziennym funkcjonowaniu dziecka. Podczas spotkania z dzieckiem psycholog przeprowadza odpowiednio dobrane badania, zwracając uwagę na rodzaj lęku, jego nasilenie oraz sytuacje, w których się pojawia. Proces kończy się omówieniem wyników, przekazaniem zaleceń i wskazaniem dalszych kroków dopasowanych do potrzeb dziecka.

W procesie brane są pod uwagę:
  • informacje przekazane przez rodziców
  • obserwacja zachowania dziecka
  • występujące trudności i czas ich trwania,
  • wyniki odpowiednio dobranych badań diagnostycznych
  • funkcjonowanie dziecka w domu, przedszkolu lub szkole
  • posiadana dokumentacja medyczna, psychologiczna i pedagogiczna
Jak przebiega diagnoza krok po kroku?
1
Umów wizytę
Skontaktuj się z nami telefonicznie lub mailowo, aby ustalić dostępny termin spotkania
2
Spotkanie z rodzicem
Rozmawiamy o rozwoju dziecka, zauważanych trudnościach oraz jego funkcjonowaniu w domu i innych środowiskach
3
Spotkanie z dzieckiem
Obserwujemy funkcjonowanie dziecka. Jeśli potrzebne jest pogłębienie diagnozy, umawiamy dodatkowe spotkanie
4
Diagnoza i omówienie
Rodzic otrzymuje wyniki diagnozy oraz zalecenia. Na ich podstawie możemy zaplanować terapię dopasowaną do potrzeb dziecka

Jak przygotować dziecko do diagnozy?

Nie musisz uczyć dziecka odpowiedzi ani przygotowywać go do wykonywania konkretnych zadań. Najważniejsze, aby podczas spotkania mogło funkcjonować możliwie naturalnie.
Przed wizytą:
  • zadbaj, aby dziecko było zdrowe i wypoczęte
  • nie mów mu, że będzie „testowane”
  • ubierz je wygodnie
  • zabierz jego ulubiony napój lub przekąskę
  • weź książeczkę zdrowia
  • przynieś wcześniejszą dokumentację medyczną i psychologiczną, jeśli jest ją posiadasz
  • zabierz okulary lub aparat słuchowy, jeśli są używane na co dzień
Warto powiedzieć dziecku, że spotka się ze specjalistką, z którą będzie się bawić, rozmawiać i rozwiązywać zagadki.

Co dzieje się po zakończeniu diagnozy?

Nie zostajesz jedynie z wynikiem badania. Otrzymujesz wyjaśnienie wniosków oraz wskazówki, które pomagają zaplanować kolejne działania.
Po zakończeniu procesu otrzymasz:
  • pisemną diagnozę
  • szczegółowe omówienie wyników
  • interpretację poziomu funkcjonowania słuchowego
  • odpowiedzi na pytania dotyczące funkcjonowania dziecka
  • zalecenia terapeutyczne i edukacyjne
Jeżeli dziecko potrzebuje dalszego wsparcia, terapia może być kontynuowana w naszym gabinecie, zależnie od jego potrzeb i dostępności miejsc.
Co mówią o nas pacjenci i ich rodzice?
Szczerze polecam gabinet LogoAfa. Jest to miejsce, gdzie spotkacie się z profesjonalizmem, ogromną wiedzą, zrozumieniem, a przede wszystkim otrzymacie pomoc, której nie da się ocenić. Gabinet jest przytulny i świetnie wyposażony we wszystko, co jest niezbędne do zajęć. Atmosfera sprzyja i dzieci czują się w nim swobodnie. Dzieci ją uwielbiają i chętnie uczęszczają na zajęcia. Dodatkowo zawsze ma czas dla rodzica, żeby porozmawiać i wszystko szczegółowo objaśnić. Pani Agnieszka diagnozowała nie tylko moją córkę, ale też syna. Jako rodzice jesteśmy bardzo szczęśliwi, że po wielu wcześniej nieudanych próbach z innymi logopedami trafiliśmy do gabinetu Pani Agnieszki. Jest zdecydowanie najlepsza!
Joanna G.
Poznaliśmy Panią Agnieszkę kilka lat temu i od razu poczuliśmy, że możemy śmiało powierzyć terapię naszej Łucji właśnie w Jej ręce. Łucja od razu zaakceptowała Panią Agę i zaraziła ją swoim uśmiechem, ponieważ po tylu latach wspólnej pracy, terapii, spotkań obie kobietki komunikują się bez słów. Można by długo rozpisywać się o zindywidualizowanych metodach, które Pani Aga dostosowuje do każdego z osobna, kreatywnym podejściu oraz anielskiej cierpliwości ale w tym wszystkim chodzi także o czyste relacje międzyludzkie i zrozumienie tła i bagażu z którym każdy młody bohater trafia do Pani Agi zazwyczaj na dłuższy czas. Ukłony także za nieocenione rady, pomoc i wsparcie we wszystkich sytuacjach, które często łączą się z całym ciężarem z jakim młody człowiek trafia do Pani gabinetu.
Rafał Łakomy
Z całego serca polecamy gabinet LogoAfa! Jesteśmy ogromnie wdzięczni za profesjonalizm, zaangażowanie i wyjątkowe podejście do naszego syna. Od pierwszego spotkania czuliśmy, że trafiliśmy w miejsce, w którym dziecko jest traktowane z ogromnym szacunkiem, cierpliwością i empatią. Pani Agnieszka to znakomita specjalistka z ogromną wiedzą i doświadczeniem, a jednocześnie osoba pełna ciepła i zrozumienia. Potrafi nawiązać świetny kontakt z dzieckiem, dzięki czemu każda wizyta przebiega w przyjaznej atmosferze i przynosi widoczne efekty. Jesteśmy bardzo zadowoleni z efektów współpracy i z pełnym przekonaniem polecamy gabinet LogoAfa każdemu rodzicowi, który szuka kompetentnego, pełnego empatii specjalisty.
Martyna Grabowska

Agnieszka Stefanowicz Malbork

Wspólnie szukamy najlepszego wsparcia

Nazywam się Agnieszka Stefanowicz i jestem założycielką Specjalistycznego Gabinetu Terapii i Mediacji LOGOAFA. Powstał z przekonania, że za każdym zachowaniem dziecka kryje się jego historia, potrzeby i emocje. Pracuję razem z Iwoną, która zajmuje się przede wszystkim obszarem neurologicznym. Obie osobiście uczestniczymy w pracy z pacjentami i wspólnie dobieramy kierunek dalszego wsparcia.

Od wielu lat wspieramy dzieci, młodzież oraz ich rodziny w pokonywaniu trudności rozwojowych, edukacyjnych i emocjonalnych. Naszą misją jest nie tylko postawienie trafnej diagnozy, ale przede wszystkim pokazanie rodzicom drogi, która pozwoli dziecku rozwijać jego potencjał.

Wierzymy, że skuteczna terapia rozpoczyna się od zrozumienia człowieka. Dlatego każde dziecko traktujemy indywidualnie, z ogromnym szacunkiem dla jego możliwości, tempa rozwoju i potrzeb. Nie pracujemy według gotowych schematów. Dobieramy metody terapeutyczne tak, aby były dopasowane do konkretnego dziecka i jego rodziny.

Naszym celem jest stworzenie miejsca, do którego dzieci przychodzą z poczuciem bezpieczeństwa, a rodzice otrzymują rzetelną wiedzę, wsparcie i konkretne wskazówki do dalszej pracy.

Gdzie odbywa się diagnoza?

Diagnoza zaburzeń lękowych u dzieci odbywa się stacjonarnie w gabinecie LogoAFA w Malborku. Z oferty korzystają również rodziny mieszkające w okolicznych miejscowościach, między innymi w:
– Sztumie,
– Tczewie,
– Kwidzynie,
– Elblągu,
– Nowym Dworze Gdańskim.

Adres naszego gabinetu
Potrzebujesz wsparcia przy diagnozie lub terapii zaburzeń neurorozwojowych?

Nie zostawiamy rodziców z samą diagnozą. Wyjaśniamy wyniki, wspólnie planujemy dalsze działania i pokazujemy, jak skutecznie wspierać dziecko na co dzień. Pomagamy dzieciom, młodzieży i ich rodzinom lepiej rozumieć trudności oraz odnajdywać skuteczne rozwiązania.

Najczęstsze pytania o diagnozę zaburzeń lękowych

Diagnoza pomaga określić rodzaj odczuwanego lęku, jego nasilenie oraz wpływ na codzienne funkcjonowanie dziecka. Psycholog zbiera informacje od rodzica, spotyka się z dzieckiem i przeprowadza odpowiednio dobrane badania. Pod uwagę bierze także sytuacje, w których pojawia się niepokój.
Warto skonsultować się z psychologiem, gdy obawy dziecka utrzymują się, nasilają lub zaczynają ograniczać jego codzienne życie. Sygnałem może być unikanie szkoły, spotkań, rozłąki z rodzicem lub nowych aktywności. Pojedynczy objaw nie oznacza jednak zaburzenia lękowego.
Niepokój może objawiać się częstym zamartwianiem, trudnościami ze snem, rozdrażnieniem, płaczliwością lub problemami z koncentracją. U niektórych dzieci pojawiają się również bóle brzucha, bóle głowy i inne dolegliwości fizyczne. Dziecko może też unikać sytuacji, które wywołują strach.
Nie. Lęk jest naturalną emocją i może pojawiać się na różnych etapach rozwoju dziecka. Szczególnej uwagi wymaga wtedy, gdy jest silny, długotrwały albo utrudnia naukę, relacje i codzienne aktywności. Diagnoza pozwala spojrzeć na objawy w szerszym kontekście.
Takie dolegliwości mogą towarzyszyć napięciu i pojawiać się szczególnie przed szkołą, rozstaniem lub innym stresującym wydarzeniem. Nie przesądzają jednak samodzielnie o zaburzeniu lękowym i mogą mieć także inne przyczyny. Dlatego ważne jest całościowe spojrzenie na zdrowie i funkcjonowanie dziecka.
Diagnozę zaburzeń lękowych można przeprowadzić w gabinecie LogoAfa w Malborku. Aby umówić dziecko na spotkanie, skontaktuj się bezpośrednio z gabinetem. Podczas rozmowy możesz opisać zauważane objawy i dowiedzieć się, jak przygotować się do pierwszej konsultacji.
Nie, do umówienia prywatnej diagnozy nie jest potrzebne skierowanie.
Tak. Po zakończeniu procesu rodzic otrzymuje pisemną diagnozę. Wyniki są również szczegółowo omawiane, aby rodzina wiedziała, jakie kolejne działania warto podjąć.
Tak, jeśli jest dostępna. Warto zabrać książeczkę zdrowia oraz wcześniejsze opinie medyczne, psychologiczne, pedagogiczne lub terapeutyczne. Dokumentacja zostanie uwzględniona podczas analizy funkcjonowania dziecka.
Tak, jeśli odpowiada to potrzebom dziecka i dostępne są miejsca. Jeżeli potrzebna będzie pomoc wykraczająca poza zakres gabinetu, rodzina otrzyma wskazanie odpowiedniego specjalisty.
Nie ma odpowiedzi na Twoje pytanie? Skontakuj się z nami!